Успех – внутри нас. Тренинг уверенности для школьников

Цель: создание атмосферы психологического комфорта и поддержание психоэмоционального здоровья учащихся, создание в группе позитивного эмоционального настроя; развитие уверенности в собственных силах.

Читать далее →

Классный час “Думай хорошо и мысли созреют в добрые поступки”

Беседа в 7 классе  Цель: формировать у учащихся сочувствие, желание помочь человеку, умение понять состояние другого человека, быть отзывчивым, толерантным.

Читать далее →

Профориентация. (Час с психологом 9-11 классы)

 “Выбираю профессию” Цели: установить контакт с классом, формирование положительной мотивации на занятия по курсу “В поисках своего призвания”, активизация самопознания.

Читать далее →

Путешествие в сказку (час общения с психологом для 2-3 классов)

Цель: создать атмосферу праздника от встречи с героями сказок; развивать внимание, память, речь, слуховое и зрительное восприятие, мышление, творческое воображение, пространственную ориентацию; воспитывать стремление к чтению художественной литературы.

Читать далее →

Пить и курить? – Выбор всегда за вами.

Час психолога. Беседа с учащимися 7-8 классов «Пить и курить? – Выбор всегда за вами!»

Читать далее →

Занятие в 4-м классе “Эмоции и твоё настроение”

Цели: образовательные – дать представление о том, что такое эмоции, настроение и от чего они зависят, развивать у детей умение управлять своими эмоциями и настроением; развивающие – развивать познавательный интерес к психологическому здоровью; воспитательные – развивать способность детей к рефлексии.

Читать далее →

Деловая игра “Престижные профессии. Мифы и реальность”

(для учащихся 10-11-х классов) скачать презентацию Пояснительная записка Одним из важнейших решений в жизни человека является выбор профессии. Однако выбирать профессию человеку приходится в юном возрасте, когда еще не накоплен необходимый жизненный опыт, когда трудно адекватно оценить свои возможности и способности, спроецировать себя в будущее.

Читать далее →

Эмоциональное выгорание педагога. Тренинг.

Цель: повышение уровня психолого-педагогической компетентности в области сохранения и укрепления педагогом своего профессионального здоровья.

Читать далее →

Берём агрессию под контроль

Занятие с элементами тренинга по профилактике агрессивного поведения  “Берем агрессию под контроль”

Читать далее →

Конфликт ученик-учитель

Конфликты и способы их разрешения.  (материал для психолого-педагогических семинаров) Стратегия действий учителей в условиях конфликта. В процессе своей профессиональной деятельности педагогу помимо своих непосредственных обязанностей, связанных с обучением и воспитанием подрастающего поколения, приходится общаться с коллегами, учениками, их родителями. При ежедневном взаимодействии без конфликтных ситуаций обойтись вряд ли возможно. Да и нужно ли? Ведь правильно […]

Читать далее →